三年级英语语法讲解
一个完整的句子，必须表达完整的意思，否则就不算句子。构成句子的要素是须有主语、谓语、宾语（准确的说及物动词当作谓语的时候）。
主语是动作的主体，是动作的发出者，执行者。谓语是由动词来充当，在句子中动词是最核心的，没有动词万万不能构成一个完整的句子。宾语是动作发生时受影响的随想。
例句 I eat apples.
I 是主语，eat（吃）是谓语，apples是宾语，是受eat 这个动作的影响的。
三年级英语视频教学视频
1、趣味动画学字母
三年级英语入门阶段，字母发音+简单单词是重点，推荐用《ABC Kids TV》这类视频，每个字母配可爱动画（比如A对应苹果“apple”滚动出场），孩子边看边跟读，视觉+听觉记忆更深刻，家长可以暂停视频，让孩子模仿发音，用身边物品举例子（如指着书包问“bag怎么拼？”）。
2、日常对话演出来
教学视频里情景模拟最有效！Super Simple Songs》的“How’s the weather?”片段，老师扮演晴天、雨天不同造型，孩子跟着做动作喊句子，课后可以玩角色扮演：家长举“sunny”卡片，孩子回答“It’s sunny!”，把台词变成游戏。
3、单词记忆靠节奏
三年级孩子专注力短，魔性洗脑的英文儿歌是神器！《Baby Shark》家族系列（颜色、数字版）特别适合，比如学颜色时，视频里会快速闪过“red balloon, blue car…”配合鼓点节奏，孩子不自觉就跟唱起来，建议每天看10分钟，重复听一周就能脱口而出。
4、语法藏在故事里
教“This is…/That is…”别直接讲语法，用《Peppa Pig》片段改造，比如截取佩奇指远处风车的画面，提问：“佩奇说‘That is a windmill’，如果指着自己的玩具该怎么说？”用对比画面帮孩子理解“远近”区别，比背规则管用多了。
5、家长陪看抓重点
视频学习不能“放养”！建议提前看一遍内容，挑出3个核心词+1个句型（例如食物主题：hamburger, milk, banana + “I like…”），播放时遇到关键词就暂停，让孩子重复并造句，结束后用实物提问：“What’s this? Do you like yogurt?”即时互动才能把屏幕内容转化为实际能力。
相关问题解答
1、"三年级英语语法到底要学啥？有没有简单易懂的讲解视频推荐？"
（抓头）我刚翻了好多资料，发现三年级语法主要是学一般现在时（quot;I eat apples"）、名词单复数（cat→cats）、还有简单疑问句（Do you like...?），推荐看人教版三年级英语同步视频，B站直接搜就有，老师用动画讲得超可爱，娃一看就懂！
2、"孩子记不住英语语法规则，有没有搞笑一点的视频教学？"
哈哈我懂！我家娃当初也这样，后来发现"English Singsing"系列（YouTube/国内平台也有搬运），用儿歌和夸张表情教语法，比如唱"This is, These are"区分单复数，孩子跟着扭几下就记住了！还有"Grammaropolis"把语法点变成卡通人物，超魔性～
3、"三年级英语视频课动不动半小时，娃坐不住怎么办？"
（拍大腿）别逼娃！找5-10分钟的短视频，比如抖音搜"三年级英语语法动画"，很多老师把知识点拆成"糖果盒"、"动物园"主题，一集讲透一个点，或者用"斑马英语"APP的闯关模式，学5分钟就能解锁小游戏，亲测有效！
4、"家长英语差，怎么用视频帮孩子复习语法？"
别慌！找带中文字幕的双语视频（quot;腾讯课堂"里搜三年级英语语法精讲），和孩子一起看，看完立马用视频里的例句提问，比如指着苹果问："Is this an apple?" 孩子回答时，你对照视频里的正确答案就行，现学现卖！（眨眼）
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评论列表（3条）
我是深度号的签约作者“春位”
本文概览：三年级英语语法讲解一个完整的句子，必须表达完整的意思，否则就不算句子。构成句子的要素是须有主语、谓语、宾语（准确的说及物动词当作谓语的时候）。主语是动作的主体，是动作的发出者，...
文章不错《三年级英语语法讲解 三年级英语视频教学视频》内容很有帮助